문서의 임의 삭제는 제재 대상으로, 문서를 삭제하려면 삭제 토론을 진행해야 합니다. 문서 보기문서 삭제토론 두 대의 피아노를 위한 소나타 (문단 편집) == 대중문화에서 == * [[1993년]]에 Rauscher et al. (1993)에서는 이 곡을 들려주고 지능검사를 한 결과 들려주지 않은 학생보다 점수가 평균적으로 더 높게 나왔다는 논문을 발표한 바 있다. 흔히 들리는 "클래식 들으면 머리가 좋아진다"와 같은 종류의 주장의 기원이 이 논문이며, 이런 주장을 영어권에서는 흔히 모차르트 효과(Mozart Effect)라고 한다. 하지만 정작 그 기원이 된 Rauscher et al. (1993)에서는 지능검사 점수가 높아지는 효과는 음악을 들려준 이후 10분에서 15분이면 사라진다고 한다. 그리고 학계에서는 꾸준한 [[교차검증]]과 [[동료평가]]를 통하여 이제는 "음악을 교육시키는 것은 지적 능력에 간접적 영향을 미치며, 청취자의 정서 상태를 일시적으로 좋게 할 수 있다" 는-- 뻔해 보이는-- 결론만을 얻었을 뿐이다. 하지만 이를 통해 시작된 또 다른 비즈니스는 자기 자녀를 똑소리 나는 척척박사로 만들고 싶은 극성 부모들의 심리를 제대로 자극했고, 결국 모차르트의 음악만 있으면 장땡이라는 식의 편견을 낳았다. 지적 능력을 향상시키는 데에는 모차르트의 음악보다도 더 큰 영향을 미치는 [[변인]]들이 훨씬 더 많다. * [[노다메 칸타빌레]]에서 [[치아키 신이치]]와 [[노다 메구미]]가 같이 연주하는 음악으로 등장한다.저장 버튼을 클릭하면 당신이 기여한 내용을 CC-BY-NC-SA 2.0 KR으로 배포하고,기여한 문서에 대한 하이퍼링크나 URL을 이용하여 저작자 표시를 하는 것으로 충분하다는 데 동의하는 것입니다.이 동의는 철회할 수 없습니다.캡챠저장미리보기